Categoría: Docencia

AIEP Sede Online / 2024-02

Ingeniería en Data Science

Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la segunda semana de clases de la asignatura “Procesos de Negocios y Gestión” (BPM) para mi curso AIEP-TLP-BPM-7578-INGDS de la carrera “Ingeniería en Data Science”, de la “Escuela de Negocios”, en el segundo semestre.

Este curso se realiza de manera telepresencial a través del aula virtual con clases sincrónicas y telepresenciales 3 veces a la semana los días martes, jueves y sábado. Esta semana por temas de elecciones sólo tuvimos clases el martes y jueves, ya que la del sábado con su evaluación práctica se recuperará la próxima semana.

En esta segunda semana de clases se ven los siguientes temas:

• Resultados en Procesos
• Indicadores en Procesos

Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso AIEP-TLP-BPM-7578-INGDS y agradeciendo a AIEP Sede Online el poder realizar esta asignatura.

Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso y no perderse la conexión.

AIEP Sede Online / 2024-02

Ingeniería en Negocios Electrónicos

Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue fue la primera semana de clases de la asignatura “TI y Negocios Electrónicos” (TINE) para mi curso AIEP-ONL-TINE-1080-INE de la carrera “Ingeniería en Negocios Electrónicos”, de la “Escuela de Negocios”, en el sexto semestre.

Este curso se realiza en forma online, donde el docente es un apoyo constante en la resolución de dudas de los alumnos y en la provisión de material de apoyo.

En estas primera semana de clases se ven los siguientes temas:

• Introducción TI y Negocios
• Tipos y Usos de los Sistemas de Información
• Tripleta de la Seguridad de la Información

Lo anterior se apoya por medio de una Cápsula de Inteligencia Empresarial que en menos de 3 minutos entrega reflexiones y conocimientos a los alumnos que complementa su aprendizaje.

Esta semana la cápsula corresponde a “Tripleta Seguridad de la Información” y puede visualizarla en:

Por medio del aula virtual los alumnos aprenden sus contenidos, los cuales son renovados semana a semana.

Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso AIEP-ONL-TINE-1080-INE y agradeciendo a AIEP Sede Online el poder realizar esta asignatura.

Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso y no perderse la conexión.

IPST Santiago Centro / 2024-02

Ingeniería en Informática

Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la décima clase de la asignatura Integración de Competencias II para mi curso IPST-SC-IC2-AOM-INF de la carrera Ingeniería en Informática, en el cuarto semestre.

Esta es la segunda de estas clases que doy en el día donde he tomado todas las observaciones de los alumnos del bloque anterior para dar una versión mejorada de la asignatura.

Esta asignatura, de Integración de Competencias II, tiene por objetivo evaluar y dar retroalimentación sobre las competencias del perfil de egreso que se busca tengan nuestros futuros Ingenieros Informáticos, para ello se verificará la correcta aplicación de las siguientes competencias:

• Competencias de Especialidad
• Competencias de Empleabilidad
• Competencias de Sello Valórico

Las actividades a realizar en esta clase son:

• Corroborar integridad de la instalación en la máquina virtual
• Instalar software de edición de imagen mediante ISO creada
• Entregar video con los detalles de instalación

Esta es la clase previa a la evaluación, donde los alumnos podrán corroborar el estado de su instalación.

Nuevamente tomo las observaciones y consultas de los alumnos para afinar los detalles para armar correctamente las siguientes clases.

Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso IPST-SC-IC2-AOM-INF y agradeciendo a IPST sede Santiago Centro el poder realizar esta asignatura.

Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso.

IPST Santiago Centro / 2024-02

Ingeniería en Informática

Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la décima clase de la asignatura Integración de Competencias II para mi curso IPST-SC-IC2-AOL-INF de la carrera Ingeniería en Informática, en el cuarto semestre.

Al ser la primera de estas clases que doy en el día se toman todas las observaciones de los alumnos para mejorar la sección siguiente de la misma asignatura.

Esta asignatura, de Integración de Competencias II, tiene por objetivo evaluar y dar retroalimentación sobre las competencias del perfil de egreso que se busca tengan nuestros futuros Ingenieros Informáticos, para ello se verificará la correcta aplicación de las siguientes competencias:

• Competencias de Especialidad
• Competencias de Empleabilidad
• Competencias de Sello Valórico

Las actividades a realizar en esta clase son:

• Corroborar integridad de la instalación en la máquina virtual
• Instalar software de edición de imagen mediante ISO creada
• Entregar video con los detalles de instalación

Esta es la clase previa a la evaluación, donde los alumnos podrán corroborar el estado de su instalación.

En esta clase tomo las observaciones y consultas de los alumnos para afinar los detalles de la clase del siguiente bloque.

Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso IPST-SC-IC2-AOL-INF y agradeciendo a IPST sede Santiago Centro el poder realizar esta asignatura.

Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso.

ECS Sede Online / 2024-02

Ingeniería en Administración Comercial

Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la cuarta semana de clases de la asignatura “Herramientas de Marketing y Marketing Digital Integral” (HMMD) para mi curso ECS-OL-HMMD-466-IAC de la carrera “Ingeniería en Administración Comercial”, en el sexto semestre.

Este curso se realiza en forma online, donde el docente es un apoyo constante en la resolución de dudas de los alumnos y en la provisión de material de apoyo.

En esta semana de clases se ven los siguientes temas:

• Buyer persona
• SEO y SEM
• RRSS
• Ecommerce
• CRM
• OMNICANILIDAD VS MULTICANALIDAD
• CUSTOMER JOURNEY
• INBOUD MARKETING

Cada semana se apoyará con una clase online sincrona en relación a los temas de la semana para resolver dudas y entregar avances.

Por medio del aula virtual los alumnos aprenden sus contenidos, los cuales son renovados semana a semana.

Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso ECS-OL-HMMD-466-IAC y agradeciendo a ECS Sede Online el poder realizar esta asignatura.

Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso y no perderse la conexión.

ECS Sede Online / 2024-02

Ingeniería en Marketing Digital

Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la cuarta semana de clases de la asignatura “Marketing y Comunicación Integral” (MAYC) para mi curso ECS-OL-MAYC-495-IMDI de la carrera “Ingeniería en Marketing Digital”, en el quinto semestre.

Este curso se realiza en forma online, donde el docente es un apoyo constante en la resolución de dudas de los alumnos y en la provisión de material de apoyo.

En esta semana de clases se ven los siguientes temas:

• Marketing de Contenidos
• Inboud Marketing
• Storytelling
• Social Media

Cada semana se apoyará con una clase online sincrona en relación a los temas de la semana para resolver dudas y entregar avances.

Por medio del aula virtual los alumnos aprenden sus contenidos, los cuales son renovados semana a semana.

Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso ECS-OL-MAYC-495-IMDI y agradeciendo a ECS Sede Online el poder realizar esta asignatura.

Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso y no perderse la conexión.

ECS Sede Online / 2024-02

Ingeniería en Marketing Digital

Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la novena semana de clases de la asignatura “Análisis de Datos” (ADDA) para mi curso ECS-OL-ADDA-296-IMDI de la carrera “Ingeniería en Marketing Digital”, en el sexto semestre.

Este curso se realiza en forma online, donde el docente es un apoyo constante en la resolución de dudas de los alumnos y en la provisión de material de apoyo.

En esta semana de clases los alumnos realizan una evaluación formativa que les permitirá prepararse para el examen final obligatorio y que comprende los siguientes temas:

• Unidad I: Entorno de programación
• Unidad II: Manipulación de datos
• Unidad III: Preparación de datos

Esta semana también se realiza la tercera reunión de curso en donde se le indica a los alumnos que la mayoría del curso ya se encuentra aprobado, y que debe tener el mejor resultado en el examen para mantener o incluso poder subir su promedio final.

Sé que cada uno de mis alumnos tendrá un excelente resultado en el examen que viene en la última semana.

Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso ECS-OL-ADDA-296-IMDI y agradeciendo a ECS Sede Online el poder realizar esta asignatura.

Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso y no perderse la conexión.

ECS Sede Online / 2024-02

Ingeniería en Marketing Digital

Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la novena semana de clases de la asignatura “Marketing B2B” (MAB2B) para mi curso ECS-OL-MAB2B-296-IMDI de la carrera “Ingeniería en Marketing Digital”, en el séptimo semestre.

Este curso se realiza en forma online, donde el docente es un apoyo constante en la resolución de dudas de los alumnos y en la provisión de material de apoyo.

En esta semana de clases los alumnos realizan una evaluación formativa que les permitirá prepararse para el examen final obligatorio y que comprende los siguientes temas:

• Unidad I: Introducción al B2B
• Unidad II: Planificación Estratégica
• Unidad III: Segmentación y Branding
• Unidad IV: Modelo CANVAS

Esta semana también se realiza la tercera reunión de curso en donde se le indica a los alumnos que la mayoría del curso ya se encuentra aprobado, y que debe tener el mejor resultado en el examen para mantener o incluso poder subir su promedio final.

Sé que cada uno de mis alumnos tendrá un excelente resultado en el examen que viene en la última semana.

Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso ECS-OL-MAB2B-296-IMDI y agradeciendo a ECS Sede Online el poder realizar esta asignatura.

Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso y no perderse la conexión.

ECS Sede Online / 2024-02

Ingeniería en Marketing Digital

Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la novena semana de clases de la asignatura “Ética y Protección de Datos” (EYPD) para mi curso ECS-OL-EYPD-298-IMDI de la carrera “Ingeniería en Marketing Digital”, en el octavo semestre.

Este curso se realiza en forma online, donde el docente es un apoyo constante en la resolución de dudas de los alumnos y en la provisión de material de apoyo.

En esta semana de clases los alumnos realizan una evaluación formativa que les permitirá prepararse para el examen final obligatorio y que comprende los siguientes temas:

• Unidad I: Privacidad de datos
• Unidad II: Seguridad de datos
• Unidad III: Ética de datos

Esta semana también se realiza la tercera reunión de curso en donde se le indica a los alumnos que la mayoría del curso ya se encuentra aprobado, y que debe tener el mejor resultado en el examen para mantener o incluso poder subir su promedio final.

Sé que cada uno de mis alumnos tendrá un excelente resultado en el examen que viene en la última semana.

Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso ECS-OL-EYPD-298-IMDI y agradeciendo a ECS Sede Online el poder realizar esta asignatura.

Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso y no perderse la conexión.

AIEP Sede Online / 2024-02

Ingeniería en Data Science

Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la primera semana de clases de la asignatura “Procesos de Negocios y Gestión” (BPM) para mi curso AIEP-TLP-BPM-7578-INGDS de la carrera “Ingeniería en Data Science”, de la “Escuela de Negocios”, en el segundo semestre.

Este curso se compone de estudiantes jóvenes que en su mayoría ya pertenecen al mundo del trabajo, las clases se realizan por el aula virtual de AIEP que corresponde a Blackboard Learn, donde siempre existe un desafío mayor el realizar este tipo de cursos prácticas de manera online, lo cual requiere la atención completa de los alumnos que sin duda la tendré en este nuevo curso.

Al consultar sobre quienes conocen de procesos o han tenido experiencia con ellos, como idea principal se indica en sus empresas se utilizan de manera general, teniendo procedimientos de ejecución para sus labores en algunos casos.

Es grato mencionar el potencial que tiene esta asignatura ya que se les entrega a los alumnos la capacidad de abstracción necesaria y el poder identificar los elementos necesarios para comenzar con un buen levantamiento de procesos y complementarlo con la asignatura de los próximos semestres de Modelamiento de Procesos, formarán sin duda Consultores Expertos BPM para este exigente mercado laboral.

Este curso se realiza de manera telepresencial a través del aula virtual con clases sincrónicas y telepresenciales 3 veces a la semana los días martes, jueves y sábado.

En esta primera semana de clases se ven los siguientes temas:

• Prueba de Diagnóstico
• Características de Procesos
• Experiencia BPM 1

Como cada semana se termina con evaluación práctica en donde los alumnos aplican en un caso real los conceptos aprendidos en clases.