Categoría: Docencia

AIEP Sede Online / 2024-01

Ingeniería en Data Science

Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la segunda semana de clases de la asignatura “Modelado de Procesos de Negocio” (BPMN) para mi curso AIEP-ONL-BPMN-11025-INGDS de la carrera “Ingeniería en Data Science”, de la “Escuela de Negocios”, en el quinto semestre.

Este curso se realiza en forma online, donde el docente es un apoyo constante en la resolución de dudas de los alumnos y en la provisión de material de apoyo.

En esta segunda semana de clases se ven los siguientes temas:

• Modelamiento conceptual de procesos
• Patrones de diseño de procesos de negocio

Lo anterior se apoya por medio de una Cápsula BPM que en menos de 3 minutos entrega reflexiones y conocimientos a los alumnos que complementa su aprendizaje.

Esta semana la cápsula corresponde a Intervenciones en los Procesos y se puede visualizar en:

Por medio del aula virtual los alumnos aprenden sus contenidos, los cuales son renovados semana a semana.

Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso AIEP-ONL-BPMN-11025-INGDS y agradeciendo a AIEP Sede Online el poder realizar esta asignatura.

Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso y no perderse la conexión.

IPST Santiago Centro / 2024-02

Ingeniería en Informática

Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la tercera clase de la asignatura Integración de Competencias II para mi curso IPST-SC-IC2-AOM-INF de la carrera Ingeniería en Informática, en el cuarto semestre.

Esta es la segunda de estas clases que doy en el día donde he tomado todas las observaciones de los alumnos del bloque anterior para dar una versión mejorada de la asignatura.

Esta asignatura, de Integración de Competencias II, tiene por objetivo evaluar y dar retroalimentación sobre las competencias del perfil de egreso que se busca tengan nuestros futuros Ingenieros Informáticos, para ello se verificará la correcta aplicación de las siguientes competencias:

• Competencias de Especialidad
• Competencias de Empleabilidad
• Competencias de Sello Valórico

En esta segunda clase se solicita realizar una actividad formativa para un caso con lo siguiente:

• Continuar con el caso en lenguaje de programación de escritorio
• Completar diagrama de clases y casos de uso
• Generar script de Base de Datos

Esta actividad formativa con las siguientes servirán para afinar los conocimientos de los alumnos para la primera evaluación.

Nuevamente tomo las observaciones y consultas de los alumnos para afinar los detalles para armar correctamente las siguientes clases.

Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso IPST-SC-IC2-AOM-INF y agradeciendo a IPST sede Santiago Centro el poder realizar esta asignatura.

Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso.

IPST Santiago Centro / 2024-02

Ingeniería en Informática

Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la tercera clase de la asignatura Integración de Competencias II para mi curso IPST-SC-IC2-AOL-INF de la carrera Ingeniería en Informática, en el cuarto semestre.

Al ser la primera de estas clases que doy en el día se toman todas las observaciones de los alumnos para mejorar la sección siguiente de la misma asignatura.

Esta asignatura, de Integración de Competencias II, tiene por objetivo evaluar y dar retroalimentación sobre las competencias del perfil de egreso que se busca tengan nuestros futuros Ingenieros Informáticos, para ello se verificará la correcta aplicación de las siguientes competencias:

• Competencias de Especialidad
• Competencias de Empleabilidad
• Competencias de Sello Valórico

En esta tercera clase se solicita realizar una actividad formativa para un caso con lo siguiente:

• Continuar con el caso en lenguaje de programación de escritorio
• Completar diagrama de clases y casos de uso
• Generar script de Base de Datos

Esta actividad formativa con las siguientes servirán para afinar los conocimientos de los alumnos para la primera evaluación.

También tomo las observaciones y consultas de los alumnos para afinar los detalles de la clase del siguiente bloque.

Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso IPST-SC-IC2-AOL-INF y agradeciendo a IPST sede Santiago Centro el poder realizar esta asignatura.

Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso.

ECS Sede Online / 2024-02

Ingeniería en Marketing Digital

Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la primera semana de clases de la asignatura “Análisis de Datos” (ADDA) para mi curso ECS-OL-ADDA-296-IMDI de la carrera “Ingeniería en Marketing Digital”, en el sexto semestre.

Este curso se realiza en forma online, donde el docente es un apoyo constante en la resolución de dudas de los alumnos y en la provisión de material de apoyo.

En estas primera semana de clases se ven los siguientes temas:

• Introducción al Análisis de Datos
• Lenguajes de Programación para Análisis de Datos

Lo anterior se apoya por medio de clases de apoyo al inicio de cada unidad que complementa su aprendizaje. En esta primera semana se dio la primera de estas clases.

Por medio del aula virtual los alumnos aprenden sus contenidos, los cuales son renovados semana a semana.

Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso ECS-OL-ADDA-296-IMDI y agradeciendo a ECS Sede Online el poder realizar esta asignatura.

Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso y no perderse la conexión.

ECS Sede Online / 2024-02

Ingeniería en Marketing Digital

Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la primera semana de clases de la asignatura “Marketing B2B” (MAB2B) para mi curso ECS-OL-MAB2B-296-IMDI de la carrera “Ingeniería en Marketing Digital”, en el séptimo semestre.

Este curso se realiza en forma online, donde el docente es un apoyo constante en la resolución de dudas de los alumnos y en la provisión de material de apoyo.

En estas primera semana de clases se ven los siguientes temas:

• Introducción al B2B
• Bases del modelo de negocio B2B.

Lo anterior se apoya por medio de clases de apoyo al inicio de cada unidad que complementa su aprendizaje. En esta primera semana se dio la primera de estas clases.

Por medio del aula virtual los alumnos aprenden sus contenidos, los cuales son renovados semana a semana.

Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso ECS-OL-MAB2B-296-IMDI y agradeciendo a ECS Sede Online el poder realizar esta asignatura.

Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso y no perderse la conexión.

ECS Sede Online / 2024-02

Ingeniería en Marketing Digital

Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue mi inicio formal del segundo semestre académico en la Escuela de Comercio de Santiago (ECS) en la Sede Online.

En esta publicación se hace el recuento de lo que fue la primera semana de clases de la asignatura “Ética y Protección de Datos” (EYPD) para mi curso ECS-OL-EYPD-298-IMDI de la carrera “Ingeniería en Marketing Digital”, en el octavo semestre.

Este curso se realiza en forma online, donde el docente es un apoyo constante en la resolución de dudas de los alumnos y en la provisión de material de apoyo.

En estas primera semana de clases se ven los siguientes temas:

• Definiciones y características de la Protección de Datos
• Regulaciones internacionales

Lo anterior se apoya por medio de clases de apoyo al inicio de cada unidad que complementa su aprendizaje. En esta primera semana se dio la primera de estas clases.

Por medio del aula virtual los alumnos aprenden sus contenidos, los cuales son renovados semana a semana.

Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso ECS-OL-EYPD-298-IMDI y agradeciendo a ECS Sede Online el poder realizar esta asignatura.

Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso y no perderse la conexión.

AIEP Sede Online / 2024-01

Ingeniería en Data Science

Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la segunda semana de clases de la asignatura “Modelado de Procesos de Negocio” (BPMN) para mi curso AIEP-ONL-BPMN-11025-INGDS de la carrera “Ingeniería en Data Science”, de la “Escuela de Negocios”, en el quinto semestre.

Este curso se realiza en forma online, donde el docente es un apoyo constante en la resolución de dudas de los alumnos y en la provisión de material de apoyo.

En esta segunda semana de clases se ven los siguientes temas:

• Componentes de un modelo de proceso de negocios estándar
• Gestión de cambios en modelos de proceso
• Evaluación de la eficacia del modelo

Lo anterior se apoya por medio de una Cápsula BPM que en menos de 3 minutos entrega reflexiones y conocimientos a los alumnos que complementa su aprendizaje.

Esta semana la cápsula corresponde a la Elementos de un Proceso y puede visualizarla en:

Por medio del aula virtual los alumnos aprenden sus contenidos, los cuales son renovados semana a semana.

Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso AIEP-ONL-BPMN-11025-INGDS y agradeciendo a AIEP Sede Online el poder realizar esta asignatura.

Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso y no perderse la conexión.

IPST Santiago Centro / 2024-02

Ingeniería en Informática

Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la segunda clase de la asignatura Integración de Competencias II para mi curso IPST-SC-IC2-AOM-INF de la carrera Ingeniería en Informática, en el cuarto semestre.

Esta es la segunda de estas clases que doy en el día donde he tomado todas las observaciones de los alumnos del bloque anterior para dar una versión mejorada de la asignatura.

Esta asignatura, de Integración de Competencias II, tiene por objetivo evaluar y dar retroalimentación sobre las competencias del perfil de egreso que se busca tengan nuestros futuros Ingenieros Informáticos, para ello se verificará la correcta aplicación de las siguientes competencias:

• Competencias de Especialidad
• Competencias de Empleabilidad
• Competencias de Sello Valórico

En esta segunda clase se solicita realizar una actividad formativa para un caso con lo siguiente:

• Utilizar lenguaje de programación de escritorio
• Definir y distribuir roles para el desarrollo del proyecto
• Identificar y definir las clases

Esta actividad formativa con las siguientes servirán para afinar los conocimientos de los alumnos para la primera evaluación.

Nuevamente tomo las observaciones y consultas de los alumnos para afinar los detalles para armar correctamente las siguientes clases.

Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso IPST-SC-IC2-AOM-INF y agradeciendo a IPST sede Santiago Centro el poder realizar esta asignatura.

Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso.

IPST Santiago Centro / 2024-02

Ingeniería en Informática

Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la segunda clase de la asignatura Integración de Competencias II para mi curso IPST-SC-IC2-AOL-INF de la carrera Ingeniería en Informática, en el cuarto semestre.

Al ser la primera de estas clases que doy en el día se toman todas las observaciones de los alumnos para mejorar la sección siguiente de la misma asignatura.

Esta asignatura, de Integración de Competencias II, tiene por objetivo evaluar y dar retroalimentación sobre las competencias del perfil de egreso que se busca tengan nuestros futuros Ingenieros Informáticos, para ello se verificará la correcta aplicación de las siguientes competencias:

• Competencias de Especialidad
• Competencias de Empleabilidad
• Competencias de Sello Valórico

En esta segunda clase se solicita realizar una actividad formativa para un caso con lo siguiente:

• Utilizar lenguaje de programación de escritorio
• Definir y distribuir roles para el desarrollo del proyecto
• Identificar y definir las clases

Esta actividad formativa con las siguientes servirán para afinar los conocimientos de los alumnos para la primera evaluación.

También tomo las observaciones y consultas de los alumnos para afinar los detalles de la clase del siguiente bloque.

Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso IPST-SC-IC2-AOL-INF y agradeciendo a IPST sede Santiago Centro el poder realizar esta asignatura.

Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso.

AIEP Sede Online / 2024-01

Ingeniería en Data Science

Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue mi inicio formal del segundo semestre académico en el Instituto Profesional AIEP en la Sede Online.

En esta publicación se hace el recuento de lo que fue la primera semana de clases de la asignatura “Modelado de Procesos de Negocio” (BPMN) para mi curso AIEP-ONL-BPMN-11025-INGDS de la carrera “Ingeniería en Data Science”, de la “Escuela de Negocios”, en el quinto semestre.

Este curso se realiza en forma online, donde el docente es un apoyo constante en la resolución de dudas de los alumnos y en la provisión de material de apoyo.

En estas primera semana de clases se ven los siguientes temas:

• Introducción a modelos de procesos de negocios
• Modelos de procesos en diferentes industrias
• Beneficios y desafíos de la implementación
• Gestión y control de procesos

Lo anterior se apoya por medio de una Cápsula BPM que en menos de 3 minutos entrega reflexiones y conocimientos a los alumnos que complementa su aprendizaje.

Esta semana la cápsula corresponde a la Introducción a BPM y puede visualizarla en:

Por medio del aula virtual los alumnos aprenden sus contenidos, los cuales son renovados semana a semana.

Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso AIEP-ONL-BPMN-11025-INGDS y agradeciendo a AIEP Sede Online el poder realizar esta asignatura.

Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso y no perderse la conexión.