Primeras 2 semanas del curso BPM (AO-BPM-06D-INF)
Ingeniería en Informática
Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fueron las 2 primeras semanas con mi curso AO-BPM-06D-INF, el cual realizo en Duoc UC sede Alonso Ovalle para la carrera Ingeniería en Informática.
Este es el primero de los 3 cursos de BPM que realizaré, es en modalidad diurna y casi la totalidad de los alumnos son muchachos jóvenes que están estudiando por primera vez una carrera profesional.
Al consultar sobre quienes conocen BPM, se tiene que solo unos pocos indican que han escuchado de que trata, por lo que hacer una comparación en primera instancia con lo que es diagrama de flujos, donde ya los alumnos comienzan a aterrizar de lo que trata.
Al mencionar el potencial que tiene esta asignatura y que al terminarla tendrán la formación necesaria para trabajar como analista, consultor o ingeniero de procesos se nota mayor interés de los alumnos.
En el rol docente no solo se busca entregar los contenidos, sino que acompañar a los alumnos, mostrar cual es el beneficio de la asignatura, donde podrían utilizar lo aprendido, el potencial, las puertas que abre, y sobre todo estar preocupado del grupo, que todos aprendan y avancen como grupo, entendiendo la colaboración que se realiza en BPM.
Menciono a los alumnos la importancia y lo afortunados que son al ver BPM en pregrado, y que antes no ocurría, que BPM tiempo atrás se veía en postgrado o en el trabajo.
Estas 2 primeras semanas hemos tenido 4 clases con estos jóvenes alumnos, en donde hemos visto los siguientes temas generales:
- BPM conceptos iniciales
- Elementos Arquitectura y Modelado de Procesos
- Elementos Básicos de BPMN
Y como se puede enseñar estos contenidos a alumnos que nunca han visto nada similar, lo primero llamando su atención, mostrándoles donde lo pueden aplicar, indicando con instancias reales que es un proceso, como se define, haciéndolos ya sentir que son los consultores de procesos de este equipo de trabajo, que levantaremos procesos de ellos mismos, por lo que en algún momento podrían ser entrevistados, que por lo menos deberíamos tener un proceso por cada uno de ellos a levantar.
Termino recordando la pregunta de un alumno que dice, ¿se podría realizar el Portafolio de Título en BPM para obtener el título profesional?, para felicidad del alumno se puede realizar una gran cantidad de proyectos con BPM para su titulación y que felizmente puedo apoyar a cada uno de ellos en su formación para la esperada titulación.
Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso AO-BPM-06D-INF y agradeciendo a Duoc UC sede Alonso Ovalle el poder realizar esta asignatura.
Nos vemos en la próxima clase.