En esta sección pueden encontrar las publicaciones de los servicios prestados en el área de docencia en la educación superior.
(2024-10-06) [ECS-OL-HMMD-466-IAC] HMMD semana 2
ECS Sede Online / 2024-02
Ingeniería en Administración Comercial
Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la segunda semana de clases de la asignatura “Herramientas de Marketing y Marketing Digital Integral” (HMMD) para mi curso ECS-OL-HMMD-466-IAC de la carrera “Ingeniería en Administración Comercial”, en el sexto semestre.
Este curso se realiza en forma online, donde el docente es un apoyo constante en la resolución de dudas de los alumnos y en la provisión de material de apoyo.
En esta semana de clases se ven los siguientes temas:
- Definición y tendencias del marketing digital actual en Chile
- Herramientas de marketing digital actuales
Cada semana se apoyará con una clase online sincrona en relación a los temas de la semana para resolver dudas y entregar avances.
Por medio del aula virtual los alumnos aprenden sus contenidos, los cuales son renovados semana a semana.
Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso ECS-OL-HMMD-466-IAC y agradeciendo a ECS Sede Online el poder realizar esta asignatura.
Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso y no perderse la conexión.
(2024-10-06) [ECS-OL-MAYC-495-IMDI] MAYC semana 2
ECS Sede Online / 2024-02
Ingeniería en Marketing Digital
Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la segunda semana de clases de la asignatura “Marketing y Comunicación Integral” (MAYC) para mi curso ECS-OL-MAYC-495-IMDI de la carrera “Ingeniería en Marketing Digital”, en el quinto semestre.
Este curso se realiza en forma online, donde el docente es un apoyo constante en la resolución de dudas de los alumnos y en la provisión de material de apoyo.
En esta semana de clases se ven los siguientes temas:
- Concepto de Comunicación Digital y su alcance en la actualidad.
- Tipos de medios digitales utilizados en la actualidad.
- Elementos clave en la construcción del mensaje (componentes y objetivos)
- Plan de Medios
Cada semana se apoyará con una clase online sincrona en relación a los temas de la semana para resolver dudas y entregar avances.
Por medio del aula virtual los alumnos aprenden sus contenidos, los cuales son renovados semana a semana.
Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso ECS-OL-MAYC-495-IMDI y agradeciendo a ECS Sede Online el poder realizar esta asignatura.
Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso y no perderse la conexión.
(2024-10-06) [ECS-OL-ADDA-296-IMDI] ADDA semana 7
ECS Sede Online / 2024-02
Ingeniería en Marketing Digital
Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la séptima semana de clases de la asignatura “Análisis de Datos” (ADDA) para mi curso ECS-OL-ADDA-296-IMDI de la carrera “Ingeniería en Marketing Digital”, en el sexto semestre.
Este curso se realiza en forma online, donde el docente es un apoyo constante en la resolución de dudas de los alumnos y en la provisión de material de apoyo.
En esta semana de clases se ven los siguientes temas:
- Importación de datos
- Preprocesamiento de datos
Por medio del aula virtual los alumnos aprenden sus contenidos, los cuales son renovados semana a semana.
Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso ECS-OL-ADDA-296-IMDI y agradeciendo a ECS Sede Online el poder realizar esta asignatura.
Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso y no perderse la conexión.
(2024-10-06) [ECS-OL-MAB2B-296-IMDI] MAB2B semana 7
ECS Sede Online / 2024-02
Ingeniería en Marketing Digital
Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la séptima semana de clases de la asignatura “Marketing B2B” (MAB2B) para mi curso ECS-OL-MAB2B-296-IMDI de la carrera “Ingeniería en Marketing Digital”, en el séptimo semestre.
Este curso se realiza en forma online, donde el docente es un apoyo constante en la resolución de dudas de los alumnos y en la provisión de material de apoyo.
En esta semana de clases se ven los siguientes temas:
- Modelo CANVAS
- Modelo CANVAS y procesos de ventas en B2B
Por medio del aula virtual los alumnos aprenden sus contenidos, los cuales son renovados semana a semana.
Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso ECS-OL-MAB2B-296-IMDI y agradeciendo a ECS Sede Online el poder realizar esta asignatura.
Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso y no perderse la conexión.
(2024-10-06) [ECS-OL-EYPD-298-IMDI] EYPD semana 7
ECS Sede Online / 2024-02
Ingeniería en Marketing Digital
Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fueron la séptima semana de clases de la asignatura “Ética y Protección de Datos” (EYPD) para mi curso ECS-OL-EYPD-298-IMDI de la carrera “Ingeniería en Marketing Digital”, en el octavo semestre.
Este curso se realiza en forma online, donde el docente es un apoyo constante en la resolución de dudas de los alumnos y en la provisión de material de apoyo.
En esta semana de clases se ven los siguientes temas:
- Ética de datos
- Principios para el ejercicio de la profesión y la ética de datos
Por medio del aula virtual los alumnos aprenden sus contenidos, los cuales son renovados semana a semana.
Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso ECS-OL-EYPD-298-IMDI y agradeciendo a ECS Sede Online el poder realizar esta asignatura.
Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso y no perderse la conexión.
(2024-10-05) [AIEP-ONL-BPMN-11025-INGDS] BPMN semana final
AIEP Sede Online / 2024-01
Ingeniería en Data Science
Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la última semana de clases de la asignatura “Modelado de Procesos de Negocio” (BPMN) para mi curso AIEP-ONL-BPMN-11025-INGDS de la carrera “Ingeniería en Data Science”, de la “Escuela de Negocios”, en el quinto semestre.
En esta semana 8, que es la última del curso, se deja espacio para 3 evaluaciones que son la Prueba Recuperativa, Examen 1 y Examen 2. Al estar todo el curso eximido y en regla, sólo puedo expresar mi alegría por el buen rendimiento de cada uno de los alumnos.
Ha sido una gran oportunidad de compartir conocimientos y entregar un grano de arena a la educación de tan buenos alumnos que tocaron en el semestre, al ser alumnos vespertinos siempre presentan un desafío mayor, muchos de ellos ya están en el mundo laboral y tienen conocimientos o han trabajado con BPM, por lo que he quedado no sólo satisfecho sino que contento por superar este gran desafío.
Sigan adelante desarrollando no solo lo que aprendieron en sus clases formales sino que cultiven habilidades sociales, de relacionamiento, de liderazgo, negociación, conozcan distintos tipos de negocios, expandan sus posibilidades al máximo hasta sacar todo su potencial.
Agradezco a cada uno de mis alumnos, por permitirme no solo entregar conocimientos y consejos sino también participar y motivarse con mi clase incluso superando las barreras de la distancia al ser una asignatura online. También les agradezco el permitir actualizarme con cada retroalimentación del curso.
Nos estamos viendo pronto si no es en el aula lo más seguro que será en el mundo del trabajo, porque tal como dije hoy eran mis alumnos, pero lo más probable es que el día de mañana podamos ser colegas en alguna nueva iniciativa.
Terminamos con alegría y sobre todo con mucha satisfacción por una nueva misión cumplida y deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso AIEP-ONL-BPMN-11025-INGDS y agradeciendo a AIEP Sede Online el poder realizar esta asignatura.
(2024-10-01) [IPST-SC-IC2-AOM-INF] IC2-AOM clase 7
IPST Santiago Centro / 2024-02
Ingeniería en Informática
Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la séptima clase de la asignatura Integración de Competencias II para mi curso IPST-SC-IC2-AOM-INF de la carrera Ingeniería en Informática, en el cuarto semestre.
Esta es la segunda de estas clases que doy en el día donde he tomado todas las observaciones de los alumnos del bloque anterior para dar una versión mejorada de la asignatura.
Esta asignatura, de Integración de Competencias II, tiene por objetivo evaluar y dar retroalimentación sobre las competencias del perfil de egreso que se busca tengan nuestros futuros Ingenieros Informáticos, para ello se verificará la correcta aplicación de las siguientes competencias:
- Competencias de Especialidad
- Competencias de Empleabilidad
- Competencias de Sello Valórico
En esta séptima clase comienza la segunda etapa del curso la cual consta de la planificación, instalación y configuración de un sistema operativo en una máquina virtual.
Las actividades a realizar en esta clase son:
- Realizar análisis de los requerimientos del sistema operativo y máquina virtual
- Realizar la planificación de todas las actividades de la segunda etapa
Nuevamente tomo las observaciones y consultas de los alumnos para afinar los detalles para armar correctamente las siguientes clases.
Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso IPST-SC-IC2-AOM-INF y agradeciendo a IPST sede Santiago Centro el poder realizar esta asignatura.
Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso.
(2024-10-01) [IPST-SC-IC2-AOL-INF] IC2-AOL clase 7
IPST Santiago Centro / 2024-02
Ingeniería en Informática
Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la séptima clase de la asignatura Integración de Competencias II para mi curso IPST-SC-IC2-AOL-INF de la carrera Ingeniería en Informática, en el cuarto semestre.
Al ser la primera de estas clases que doy en el día se toman todas las observaciones de los alumnos para mejorar la sección siguiente de la misma asignatura.
Esta asignatura, de Integración de Competencias II, tiene por objetivo evaluar y dar retroalimentación sobre las competencias del perfil de egreso que se busca tengan nuestros futuros Ingenieros Informáticos, para ello se verificará la correcta aplicación de las siguientes competencias:
- Competencias de Especialidad
- Competencias de Empleabilidad
- Competencias de Sello Valórico
En esta séptima clase comienza la segunda etapa del curso la cual consta de la planificación, instalación y configuración de un sistema operativo en una máquina virtual.
Las actividades a realizar en esta clase son:
- Realizar análisis de los requerimientos del sistema operativo y máquina virtual
- Realizar la planificación de todas las actividades de la segunda etapa
En esta clase tomo las observaciones y consultas de los alumnos para afinar los detalles de la clase del siguiente bloque.
Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso IPST-SC-IC2-AOL-INF y agradeciendo a IPST sede Santiago Centro el poder realizar esta asignatura.
Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso.
(2024-09-29) [ECS-OL-ADDA-296-IMDI] ADDA semana 5 y 6
ECS Sede Online / 2024-02
Ingeniería en Marketing Digital
Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la quinta y sexta semana de clases de la asignatura “Análisis de Datos” (ADDA) para mi curso ECS-OL-ADDA-296-IMDI de la carrera “Ingeniería en Marketing Digital”, en el sexto semestre.
Este curso se realiza en forma online, donde el docente es un apoyo constante en la resolución de dudas de los alumnos y en la provisión de material de apoyo.
En estas 2 semanas de clases se ven los siguientes temas:
- Manipulación de datos
- Construcción de notebook de análisis de datos
Por medio del aula virtual los alumnos aprenden sus contenidos, los cuales son renovados semana a semana.
Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso ECS-OL-ADDA-296-IMDI y agradeciendo a ECS Sede Online el poder realizar esta asignatura.
Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso y no perderse la conexión.
(2024-09-29) [ECS-OL-MAB2B-296-IMDI] MAB2B semanas 5 y 6
ECS Sede Online / 2024-02
Ingeniería en Marketing Digital
Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la quinta y sexta semana de clases de la asignatura “Marketing B2B” (MAB2B) para mi curso ECS-OL-MAB2B-296-IMDI de la carrera “Ingeniería en Marketing Digital”, en el séptimo semestre.
Este curso se realiza en forma online, donde el docente es un apoyo constante en la resolución de dudas de los alumnos y en la provisión de material de apoyo.
En estas 2 semanas de clases se ven los siguientes temas:
- Segmentación
- Branding
Por medio del aula virtual los alumnos aprenden sus contenidos, los cuales son renovados semana a semana.
Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso ECS-OL-MAB2B-296-IMDI y agradeciendo a ECS Sede Online el poder realizar esta asignatura.
Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso y no perderse la conexión.
(2024-09-29) [ECS-OL-EYPD-298-IMDI] EYPD semanas 5 y 6
ECS Sede Online / 2024-02
Ingeniería en Marketing Digital
Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fueron la quinta y sexta semana de clases de la asignatura “Ética y Protección de Datos” (EYPD) para mi curso ECS-OL-EYPD-298-IMDI de la carrera “Ingeniería en Marketing Digital”, en el octavo semestre.
Este curso se realiza en forma online, donde el docente es un apoyo constante en la resolución de dudas de los alumnos y en la provisión de material de apoyo.
En estas 2 semanas de clases se ven los siguientes temas:
- Principios de seguridad del dato
- Aspectos vulnerables de los datos
- Técnicas de protección de datos
Por medio del aula virtual los alumnos aprenden sus contenidos, los cuales son renovados semana a semana.
Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso ECS-OL-EYPD-298-IMDI y agradeciendo a ECS Sede Online el poder realizar esta asignatura.
Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso y no perderse la conexión.
(2024-09-28) [AIEP-ONL-BPMN-11025-INGDS] BPMN semanas 6 y 7
AIEP Sede Online / 2024-01
Ingeniería en Data Science
Saludos a todos, hoy quiero comentar lo que fue la sexta y séptima semana de clases de la asignatura “Modelado de Procesos de Negocio” (BPMN) para mi curso AIEP-ONL-BPMN-11025-INGDS de la carrera “Ingeniería en Data Science”, de la “Escuela de Negocios”, en el quinto semestre.
Este curso se realiza en forma online, donde el docente es un apoyo constante en la resolución de dudas de los alumnos y en la provisión de material de apoyo.
En la semana 6 de clases se ven los siguientes temas:
- Aplicaciones de BPMN
- Elementos intermedios de BPMN
En la semana 7 se refuerza el aprendizaje con 10 horas de clases de apoyo en donde les enseño a los alumnos técnicas avanzadas de modelamiento BPMN en Bizagi con aplicación de arquitectura empresarial. En estas clases se refuerzan en la práctica los siguientes temas:
- Elementos de BPM
- Elementos básicos de BPMN
- Elementos intermedios de BPMN
- Arquitectura BPMN
- Extensión de herramienta de modelamiento Bizagi
- Modelamiento empresarial de soluciones
La semana 7 es la última semana formal de clases en donde los alumnos deben rendir su segunda evaluación sumativa, para lo cual tengo plena confianza en ellos, han tenido muy buenos resultados anteriores y quienes asistieron a mis clases de apoyo me demostraron gran dominio en los conceptos del curso, lo que hizo que las clases fueran muy interesantes.
Finalizo este artículo deseando lo mejor a cada uno de mis alumnos del curso AIEP-ONL-BPMN-11025-INGDS y agradeciendo a AIEP Sede Online el poder realizar esta asignatura.
Animo a todos mis alumnos para que consigamos lo mejor de este curso y no perderse la conexión.
Fuerza en la última prueba que todos tengan un gran resultado, que les permita eximirse del examen de la próxima semana y terminar con un buen promedio.
